­čŚ┐╚śCOALA DE VAR─é “PLONINA PATRIMONIA”ÔŤ│|­čîä tab─âr─â de educa╚Ťie patrimonial─â |

https://www.facebook.com/events/513201933320558/?ref=newsfeed

DESCRIERE GENERAL─é

╚ścoala de var─â PLONINA PATRIMONIA este un program de tip TAB─éR─é DE EDUCA╚ÜIE PATRIMONIAL─é special preg─âtit pentru vacan╚Ť─â, care se adreseaz─â elevilor cu v├órste cuprinse ├«ntre 6-14 ani ╚Öi se desf─â╚Öoar─â pe parcursul a trei serii de c├óte o s─âpt─âm├ón─â, de luni p├ón─â vineri, ├«n perioada 9-28 august. Programul de educa╚Ťie patrimonial─â va oferi copiilor activit─â╚Ťi ╚Öi evenimente de ├«nv─â╚Ťare experien╚Ťial─â outdoor ╚Öi ├«nv─â╚Ťare prin proiect ÔÇô ateliere-╚Öez─âtoare, expedi╚Ťii, activit─â╚Ťi practice outdoor, manifest─âri de via╚Ť─â tradi╚Ťional─â, care au ca scop promovarea patrimoniului cultural material ╚Öi imaterial ╚Öi a manifest─ârilor de via╚Ť─â cultural─â tradi╚Ťional─â ca repere identitare ale comunit─â╚Ťilor, cultivarea valorilor morale, culturale, artistice ╚Öi tehnice ale comunit─â╚Ťilor locale ca sisteme simbolice de valori generatoare de identitate colectiv─â ╚Öi patrimonializare cultural─â a teritoriului.

CLICK PE EVENIMENT FACEBOOK ╚śCOALA DE VAR─é PLONINA PATRIMONIA

ATELIERUL DE IDENTITATE LOCAL─é ÔÇô Pove╚Ötile Ploninei va deschide fereastra trecutului, pun├óndu-i pe copii ├«n leg─âtur─â cu no╚Ťiunile de patrimoniu ╚Öi bunuri culturale. Prin informa╚Ťiile referitoare la istorie, tradi╚Ťii, particularit─â╚Ťi etnografice ├«n rela╚Ťie cu a╚Öezarea geografic─â, vom aduce ├«n prezent acele componente care definesc identitatea local─â:arhitectura tradi╚Ťional─â, arhitectura neorom├óneasc─â, arhitectura modern─â; vizite pe teren de descoperire a obiectivelor de patrimoniu cultural ╚Öi identificarea condi╚Ťiilor istorice ╚Öi socio-culturale ├«n care s-au dezvoltat; familiarizarea cu conceptul de conservare-restaurare a bunurilor culturale.
ATELIERELE DE ME╚śTE╚śUGURI TRADI╚ÜIONALE ne vor familiariza cu no╚Ťiunea de patrimoniu intangibil, descoperind semnifica╚Ťii, semne ╚Öi simboluri tradi╚Ťionale, motive ornamentale, geometrie popular─â.
ATELIERUL DE STELE va aduce ARHEOASTRONOMIA ╚śI ETNOGRAFIA pe ├«n╚Ťelesul copiilor, pun├ónd ├«n scen─â, la l─âsarea serii, aspecte ale  cerului, a╚Öa cum au fost integrate viziunii populare rom├óne╚Öti tradi╚Ťionale, pentru a aduce la lumin─â proiec╚Ťia complex─â asupra originilor, morfologiei, structurii cerului ╚Öi a conexiunilor dintre p─âm├ónt ╚Öi cer ├«n satul tradi╚Ťional rom├ónesc, dintr-o perspectiv─â presupus─â a atrage copiii (publicul t├ón─âr, ├«n general), care au dreptul de a cunoa╚Öte, m─âcar ├«n parte, valorile tezaurului de cuno╚Ötin╚Ťe populare denumite generic “╚Ötiin╚Ť─â popular─â” (meteorologie popular─â , astronomie popular─â), personalizarea aparte a configura╚Ťiilor stelare specifice rom├óne╚Öti, asocierea lor cu pove╚Öti ╚Öi legende rom├óne╚Öti. La lumina felinarului, cu fa╚Ťa ├«ndreptat─â spre cer ╚Öi t─âlpile ├«n iarb─â, vom descifra o hart─â stelar─â cu denumirile rom├óne╚Öti ale constela╚Ťiilor ╚Öi vom face un inventar al cerului rom├ónesc ├«n sistemul de criterii deja consacrat: personaje, obiecte, animale ╚Öi figuri. Tot la Atelierul de stele ne vom familiariza cu miturile de ├«ntemeiere a lumii, precum ┼či cu aspecte legate de meteorologia popular─â ┼či metodica f─âuririi lucrurilor ├«n societatea tradi┼úional─â ┼úin├ónd seama de semnele naturii, elemente ce ┼úin nu at├ót de supersti┼úii, c├ót mai ales de observa┼úii atente asupra fenomenelor.
Atelierul de stele vine s─â completeze Atelierul de identitate local─â, expun├óndu-le copiilor cele mai importante reprezent─âri ale simbolisticii astrale prezente ├«n arhitectura ┼či arta tradi┼úional─â din Bucovina ╚Öi din ├«ntreaga Rom├ónie. Din cele mai vechi timpuri, fascina┼úia exercitat─â asupra omului de c─âtre a┼čtrii de pe bolta cereasc─â s-a materializat prin reprezent─âri sculpturale sau picturale sugestive prezente p├ón─â azi ├«n cadrul civiliza┼úiei noastre rurale. Vom identifica reprezent─âri sculptate ale soarelui, lunii sau stelelor ce sunt prezente pe biserici, case, mobilier sau por┼úi tradi┼úionale de lemn din satele de pe Valea superioar─â a Sucevei, pe care le vom explora pe parcursul ├«ntregii s─âpt─âm├óni. Toate aceste simboluri dau frumuse┼úe ┼či un sens ascuns tuturor monumentelor de patrimoniu unde apar. Aceast─â simbolistic─â totemic─â azi uitat─â sau cunoscut─â doar de me┼čterii populari va fi prezentat─â astfel ├«nc├ót micii privitori moderni s─â ├«n┼úeleag─â u┼čor semnifica┼úia mesajului de peste milenii pe care str─âmo┼čii no┼čtri au dorit s─â ni-l transmit─â.
ATELIERUL DE PICTUR─é NAIV─é ╚śI DESEN NARATIV ├ÄN NATUR─é ├«i va familiariza pe copii cu no╚Ťiuni de baz─â ├«n compozi╚Ťie, av├ónd ca inspira╚Ťie peisajul rural.
ATELIERUL DE IERBURI ╚śI ETNOIATRIE va apropia copiii de patrimoniul natural ├«n rela╚Ťie cu etnoiatria-medicina popular─â, plantele de leac ╚Öi practicile tradi╚Ťionale de preparare a leacurilor; cercetarea ╚Öi explorarea vegeta╚Ťiei unei f├óne╚Ťe ├«n zona de deal; recunoa╚Öterea ╚Öi culegerea plantelor medicinale.
ATELIERUL DE SPORTURI TRADI╚ÜIONALE va readuce la via╚Ť─â jocurile ╚Öi sporturile tradi╚Ťionale care fac parte din cultura noastr─â na╚Ťional─â, dar ╚Öi din cultura est-european─â, identific├ónd aspectele lor sociale, educa╚Ťionale ╚Öi culturale. ├Än mijlocul naturii, ├«nconjura╚Ťi de prieteni, ne vom exprima liber tr─âirile ╚Öi vom deveni pe r├ónd etnologi ╚Öi me╚Öte╚Öugari la ateliere-╚Öez─âtoare inspirate din via╚Ťa satului, pictori, sportivi, r─âze╚Öi, haiduci, cercet─âtori ai practicilor de medicin─â tradi╚Ťional─â ╚Öi ai ierburilor de leac, cititori ai cerului ╚Öi ai constela╚Ťiilor tradi╚Ťionale, cerceta╚Öi, beneficiind de o experien╚Ť─â unic─â de a petrece vacan╚Ťa ├«ntr-un mod educativ ╚Öi constructiv ├«n prezen╚Ťa elementelor de patrimoniu local, cultural ╚Öi natural deopotriv─â!
Natura ne va indica punctele cardinale, trovan╚Ťii ne vor purta ├«n timpul geologic al M─ârii Tethys, expedi╚Ťia la marginea ╚Ť─ârii ne va dezv─âlui frontierele geografice ╚Öi etnice ale Rom├óniei, apa va fi elementul vital pentru supravie╚Ťuire, ad─âpostul va fi locul pe care ├«l vom construi ├«n echip─â. Orientarea turistic─â ne va fi util─â pentru a ne dezvolta sim╚Ťul observa╚Ťiei, a ne face mai aten╚Ťi la micile detalii din via╚Ť─â ╚Öi la a ne c─âl─âuzi pe drumul cel bun.
Printre activit─â╚Ťile sportive se num─âr─â drume╚Ťii pentru explorarea peisajelor geografice ╚Öi geologice, timp ├«n care vom afla curiozit─â╚Ťi despre ecosistemul din zonele explorate, tehnici de supravie╚Ťuire ├«n natur─â, jocuri ╚Öi activit─â╚Ťi de echip─â, vizit─â la st├óna de oi ╚Öi curiozit─â╚Ťi despre ocupa╚Ťiile agro-pastorale ╚Öi nu ├«n ultimul r├ónd activit─â╚Ťi creative ╚Öi distractive cu elemente din natur─â ÔÇô toate acestea personalizate special de c─âtre Asocia╚Ťia profesional─â Centrul pentru Conservarea ╚Öi Promovarea Culturii Tradi╚Ťionale Arboroasa.
Fiecare sear─â dup─â cin─â va fi special─â, pentru c─â echipa ╚ścolii de Var─â le va propune copiilor programe deosebite. Ultima sear─â este rezervat─â festivit─â╚Ťii de premiere, care se va ├«ncheia cu mult a╚Öteptatul foc de tab─âr─â.
Programul ╚ścolii de Var─â are scopul de a stimula spiritul de cunoa╚Ötere ╚Öi descoperire ╚Öi de a-i ├«nv─â╚Ťa pe micii temerari ai aventurii rurale cu expedi╚Ťii, pove╚Öti, istorii uitate din inima Ploninei, importan╚Ťa patrimoniului cultural tangibil ╚Öi intangibil, a patrimoniului natural c├ót ╚Öi importan╚Ťa valorilor culturale, civice ╚Öi sociale.

OBIECTIVELE noastre:

  • Promovarea patrimoniului cultural local/regional ca valoare generatoare de identitate colectiv─â, valorizarea identitar─â local─â prin patrimoniul cultural, familiarizarea cu valorile patrimoniului, crearea de instrumente pentru promovarea valorii educa╚Ťionale a patrimoniului local.
  • Antrenarea copiilor ├«n activitatea de cunoa╚Ötere, ocrotire ╚Öi ├«ntre╚Ťinere at├ót a mediului cultural tradi╚Ťional c├ót ╚Öi a mediului natural intrinsec legat de grupurile ╚Öi comunit─â╚Ťile ├«n care a fost creat, p─âstrat ╚Öi transmis ├«n demersul patrimonializ─ârii, contextualiz├ónd faptele, actele ╚Öi obiectele de cultur─â, tradi╚Ťie ╚Öi identitate ├«n mediul ├«n care au fost create ╚Öi utilizate, pentru a ├«nt─âri ├«n timp dimensiunea identitar─â ╚Öi cunoa╚Öterea diversit─â╚Ťii societ─â╚Ťii noastre.
  • Cultivarea ╚Öi ├«mbun─ât─â╚Ťirea aptitudinilor, competen╚Ťelor ├«n spiritul aprecierii, protej─ârii, conserv─ârii, valorific─ârii patrimoniului cultural, a identit─â╚Ťii culturale, artei tradi╚Ťionale autentice ├«n toate formele, expresiile ╚Öi genurile lor de manifestare.
  • Promovarea jocurilor ╚Öi a sporturilor tradi╚Ťionale ca parte a tradi╚Ťiei ╚Öi culturii comunit─â╚Ťii.
  • Dezvoltarea con╚Ötiin╚Ťei identit─â╚Ťii culturale prin activit─â╚Ťi de art─â popular─â, cultur─â tradi╚Ťional─â, ╚Ötiin╚Ť─â popular─â, istorie ╚Öi identitate local─â, sporturi tradi╚Ťionale.
  • Sus╚Ťinerea educa╚Ťiei permanente ╚Öi cre╚Öterea abilit─â╚Ťilor copiilor prin crearea unor trasee educative interdisciplinare ╚Öi a unor experien╚Ťe de ├«nv─â╚Ťare privind cercetarea ╚Öi valorificarea elementelor de cultur─â tradi╚Ťional─â ╚Öi istorie local─â.

PROGRAMUL ACTIVIT─é╚ÜILOR ╚śCOLII DE VAR─é PLONINA PATRIMONIA

LUNI

  • Plecare din parcarea ╚ścolii Gimnaziale Nr. 8 Suceava spre Vicovu de Jos. Vizit─â la observatorul astronomic ╚Öi colec╚Ťia etnografic─â de la Horodnicu de Jos – ├«nt├ólnire cu dl. profesor Dimitrie Olenici: observa┼úii astronomice cu telescopul, program de planetariu (primul planetariu privat din Rom├ónia), vizionarea colec┼úiei de peste 3000 de calendare ┼či a unei colec┼úii de peste 1000 de obiecte etnografice din Horodnic de Jos ┼či  ├«mprejurimi; bibliotec─â cu aproximativ 1000 de c─âr┼úi de astronomie ┼či un pendul Foucault. ├Än perioada 9-14 august, se organizeaz─â un festival astronomic intitulat Nop┼úi de Perseide  pentru urm─ârirea curentului meteoric Perseide.
  • Cazare. ╚śedin╚Ť─â organizatoric─â de grup. Prezentarea programului zilnic
  • Prezentarea ├«mprejurimilor, expedi╚Ťie pe Dealul Leahului ÔÇô Legenda Dealului Leahului: loc istoric ├«n care ╚śtefan cel Mare s-a luptat cu le╚Öii; prezentarea orizontului local ÔÇô vedere spre Depresiunea R─âd─âu╚Ťi, Obcina Mare a Bucovinei, Dealul Slatinii, Cern─âu╚Ťi
  • Pr├ónzul ├«n foi╚Öor. Siesta 30 de minute.
  • Drume╚Ťie la M├ón─âstirea Putna cu b─âdia Gelu ╚Öi tr─âsura tras─â de cai: vizitarea m├ón─âstirii ╚Öi a muzeului m├ón─âstirii, morm├óntul lui ╚śtefan cel Mare, biserica de lemn a lui Drago╚Ö Vod─â, expedi╚Ťie pe dealul lui ╚śtefan Vod─â, chilia lui Daniil Sihastrul – vizite pe teren de descoperire a obiectivelor de patrimoniu cultural ╚Öi identificarea condi╚Ťiilor istorice ╚Öi socio-culturale ├«n care s-au dezvoltat
  • Lec╚Ťia de patriotism la bustul lui Mihai Eminescu. Serbarea Na╚Ťional─â de la Putna. Altarul M├ón─âstirii Putna ÔÇô Ciprian Porumbescu. Expozi╚Ťia 150 de ani. Urna din argint
  • Cina ├«n foi╚Öor
  • Atelier-╚Öez─âtoare de me╚Öte╚Öuguri tradi╚Ťionale: n─âframa cu semne cusute
  • Jocuri r─âze╚Öe╚Öti ╚Öi aventur─â pe deal cu felinare, la l─âsarea serii.

MARȚI

  • De╚Öteptarea ╚Öi ├«nviorarea ├«n natur─â
  • Micul dejun ├«n foi╚Öor
  • Atelier de ol─ârit la Marginea: ceramica neagr─â ╚Öi me╚Öte╚Öugul ol─âritului, confec╚Ťionare vase din lut
  • Vizit─â la M├ón─âstirea Sucevi╚Ťa
  • Aventur─â la Mega Tiroliana de la Palma
  • Vizit─â la Salina Cacica
  • Cina ├«n foi╚Öor
  • Atelier-╚Öez─âtoare de me╚Öte╚Öuguri tradi╚Ťionale: sacul pentru ierburi de leac (croire, ornamentare, ├«ns─âilare, cusut manual)
  • Astronomie popular─â. Constela╚Ťii tradi╚Ťionale rom├óne╚Öti pe harta cerului
  • ├Äntreceri ├«n curse cu obstacole ╚Öi escalad─â, orientare cu harta ╚Öi busola pe Dealul Leahului

MIERCURI

  • De╚Öteptarea ╚Öi ├«nviorarea ├«n natur─â
  • Micul dejun ├«n foi╚Öor
  • Atelier de legende populare ╚Öi pictur─â narativ─â ├«n natur─â. Pove╚Ötile patrimoniului
  • Drumul ├Ämp─âr─âtesc sau Drumul S─ârii ast─âzi ╚Öi la ├«nceputurile Bucovinei istorice. Sarea ├«n comunit─â╚Ťile arhaice. Expedi╚Ťie la izvoare de ap─â s─ârat─â: Dealul Slatinii, Podul Slatinii, Slatina Voitinelului
  • Timpul geologic. Trovan╚Ťii ╚Öi Marea Sarmatic─â (ParaTethys) – o surs─â de via╚Ť─â care a marcat istoria ╚Öi geografia planetei noastre
  • Puncte de belvedere: peisaje geografice ╚Öi peisaje culturale
  • Pr├ónz la st├óna de pe Podul Slatinii. Siest─â cu pove╚Öti ╚Öi ├«ndeletniciri pastorale
  • Cercetarea ╚Öi explorarea vegeta╚Ťiei specifice f├óne╚Ťei din zona de deal
  • Recunoa╚Öterea ╚Öi culegerea plantelor medicinale
  • Atelier de ierburi ╚Öi etnoiatrie: legende populare despre plantele medicinale, alc─âtuire RE╚ÜETAR cu re╚Ťete speciale din plante medicinale, preg─âtirea ╚Öi conservarea plantelor medicinale pentru depozitare, SACUL CU PLANTE MEDICINALE. Atelierul va familiariza copiii cu no╚Ťiunea de patrimoniu natural ├«n rela╚Ťie cu etnoiatria-medicina popular─â, plantele de leac ╚Öi practicile tradi╚Ťionale de preparare/conservare a leacurilor
  • Cina ├«n foi╚Öor
  • ╚śez─âtoare cu b─âdia Gelu: pove╚Ötile legendarului haiduc Darie; v├ón─âtoare de comori pe ├«nserat, pe Dealul Leahului

JOI

  • De╚Öteptarea ╚Öi ├«nviorarea ├«n natur─â
  • Mic dejun
  • Atelier de pictur─â naiv─â ╚Öi desen narativ pe Dealul Leahului
  • Vizit─â la punctul de trecere a frontierei Vicovu de Sus-Crasna. Drumul ├Ämp─âratului Franz. Frontiere etnice ╚Öi frontiere geografice
  • Arhitectura tradi╚Ťional─â ÔÇô no╚Ťiuni primare. Tehnici de construc╚Ťie la Casa muzeu Straja. Semnifica╚Ťii, semne ╚Öi simboluri tradi╚Ťionale. Familiarizarea cu conceptul de conservare-restaurare a bunurilor culturale
  • Pr├ónzul ├«n natur─â
  • Hu╚Ťani ╚Öi case hu╚Ť─âne╚Öti, istoria popula╚Ťiei hu╚Ťule ├«n Bucovina. P─âstr─âv─âria Valea Brodinei
  • Expedi╚Ťie la marginea ╚Ť─ârii, pe grani╚Ť─â: Brodina, Lupcina ╚Öi Seletin
  • Tehnici de supravie╚Ťuire ├«n natur─â: orientarea ├«n situa╚Ťii de criz─â, construirea unui ad─âpost, metode de aprindere a focului, g─âsirea apei, filtrarea apei
  • Cin─â ├«n foi╚Öor
  • Manual de supravie╚Ťuire ├«n natur─â
  • Teambuilding pe deal: Jocuri haiduce╚Öti de for╚Ť─â ╚Öi ├«ndem├ónare

VINERI

  • De╚Öteptarea ╚Öi ├«nviorarea ├«n natur─â
  • Micul dejun ├«n foi╚Öor
  • Mersul la moar─â, m─âcinatul gr├óului ╚Öi al porumbului
  • Vizit─â la Bucovina Fly – Aerodrom Fr─ât─âu╚Ťi
  • Atelier cu rost de clac─â: prepararea dulce╚Ťei la ceaun, dup─â re╚Ťete tradi╚Ťionale; suvenir dulce pentru cei dragi
  • Pr├ónz ├«n foi╚Öor
  • Cultur─â ╚Öi civiliza╚Ťie rom├óneasc─â: leg─âtura dintre evenimentele importante din via╚Ťa oamenilor ╚Öi p├óine ca semn al devenirii ╚Öi simbol major ├«n mentalul colectiv rom├ónesc
  • Re╚Ťete tradi╚Ťionale: fr─âm├óntat ├«n covat─â, p├óine ├«mpletit─â, turte pe plit─â, preparare de bucate haiduce╚Öti la ceaun – activit─â╚Ťi practice de grup
  • Festivitate de ├«ncheiere a ╚Öcolii de var─â: prezentarea tolbei cu amintiri ╚Öi a produselor create la ╚ścoala de Var─â Plonina Patrimonia, premierea participan╚Ťilor
  • Foc de tab─âr─â, c├óntece la fluier, b─âtr├óneasc─â, dansuri populare, porumb fiert.

Bagajul pentru tab─âr─â


Coordonator program

Coordonator program de tip tab─âr─â ╚ścoala de Var─â Plonina Patrimonia:

Prof. Maria Calancea, ╚ścoala Gimnazial─â Nr. 8 Suceava, pre╚Öedintele Asocia╚Ťiei Centrul pentru Conservarea ╚Öi Promovarea Culturii Tradi╚Ťionale Arboroasa

Contact:


0770 337 337

  

Regulamentul ╚ścolii de Var─â Plonina Patrimonia

Organizator: Asocia╚Ťia Centrul Pentru Conservarea ╚Öi Promovarea Culturii Tradi╚Ťionale Arboroasa, ├«n parteneriat cu ╚ścoala Gimnazial─â Nr. 8 Suceava

I. OBIECTUL REGULAMENTULUI

I.1. Prezentul Regulament stabile╚Öte dispozi╚Ťiile referitoare la organizarea ╚Öi desf─â╚Öurarea activit─â╚Ťilor ├«n cadrul ╚ścolii de Var─â de tip tab─âr─â organizate de c─âtre Asocia╚Ťia profesional─â Centrul pentru Conservarea ╚Öi Promovarea Culturii Tradi╚Ťionale Arboroasa, denumit─â ├«n continuare Organizator.

I.2. Prevederile prezentului Regulament se aplic─â at├ót Beneficiarilor proiectului (copii, p─ârin╚Ťi/tutori) c├ót ╚Öi Organizatorilor.

I.3. Participarea Beneficiarului ├«n cadrul ╚ścolii de Var─â se va face dup─â achitarea contravalorii serviciilor, ├«n modalit─â╚Ťile stabilite ├«n prealabil cu Beneficiarul.

I.4. Pentru ca Beneficiarul s─â participe ├«n cadrul ╚ścolii de Var─â, Reprezentan╚Ťii Legali ai acestuia trebuie s─â completeze anexele reg─âsite la finalul acestui Regulament (chestionar, acord de participare, declara╚Ťie), ├«n caz contrar Beneficiarul neav├ónd dreptul de a participa la activit─â╚Ťile ╚ścolii de Var─â.

II. DISCIPLINA ╚śI COMUNICAREA DIN TIMPUL ╚śCOLII DE VAR─é

II.1. Participan╚Ťii vor asculta ╚Öi respecta instruc╚Ťiunile date pe perioada ╚ścolii de Var─â precum ╚Öi regulile aduse la cuno╚Ötin╚Ťa lor de c─âtre personalul Organizatorilor.

II.2. Pe tot parcursul ╚ścolii de Var─â, copiii vor fi atent supraveghea╚Ťi de cadre didactice calificate ╚Öi li se va impune o anumit─â disciplin─â necesar─â bunei desf─â╚Öur─âri a programului. ├Än situa╚Ťia unor abateri foarte grave de la aceast─â disciplin─â, abateri care pot pune ├«n pericol siguran╚Ťa copilului respectiv sau a grupului, organizatorii ├«╚Öi rezerv─â dreptul de a lua m─âsuri pentru excluderea copilului ├«n cauz─â dup─â o informare ╚Öi o discu╚Ťie cu p─ârintele acestuia.

II.3. Pe tot parcursul taberei, to╚Ťi copiii vor fi egali ├«n drepturi ╚Öi obliga╚Ťii. Nu vor exista copii favoriza╚Ťi ├«n nici un fel fa╚Ť─â de ceilal╚Ťi sau copii c─ârora li se permite ├«nc─âlcarea anumitor reguli, to╚Ťi bucur├óndu-se de aceea╚Öi aten╚Ťie din partea echipei organizatorice.

II.4. Este interzis─â folosirea telefonului mobil pe durata activit─â╚Ťilor (├«i poate disturba pe copii). Convorbirile telefonice se vor face diminea╚Ťa (├«n intervalul 8-9), la pr├ónz (├«n intervalul 12-13), seara de la 20.00 la 21:00. Acela╚Öi orar se recomand─â ╚Öi ├«n cazul apel─ârii coordonatorilor ╚Öcolii de var─â, de c─âtre p─ârin╚Ťi.

II.5. Este interzis─â folosirea jocurilor video (ex: psp, gameboy,etc) care se pot deteriora ╚Öi ├«ngreuneaz─â comunicarea cu ceilal╚Ťi participan╚Ťi la excursie, precum ╚Öi a aparatelor media (de exemplu  IPad, laptop, boxe portabile sau alte asemenea).

II.6. Pe durata activit─â╚Ťilor taberei, copiii trebuie s─â respecte instruc╚Ťiunile date de instructori cu privire la echipamentele specifice (hamuri, corzi, busole, materiale, etc) ╚Öi la activit─â╚Ťile organizate. Participan╚Ťii au obliga╚Ťia de a nu se ├«ndep─ârta de grup, ╚Öi de a respecta ├«ntocmai indica╚Ťiile instructorilor ├«n ceea ce prive╚Öte regulile fiec─ârei activit─â╚Ťi ├«n parte.

II.7. Orice problem─â (de natur─â fizic─â, emo╚Ťional─â, de rela╚Ťionare cu ceilal╚Ťi participan╚Ťi, temeri, afec╚Ťiuni, etc) trebuie comunicat─â imediat instructorilor. Necomunicarea sau comunicarea cu ├«nt├órziere a acestor probleme absolv─â personalul organizator de r─âspundere ├«n privin╚Ťa efectelor problemelor respective.

III. BAGAJUL

III.1. Bagajul va con╚Ťine obiectele specifice comunicate de c─âtre Organizatori anterior ├«nceperii ╚ścolii de Var─â Plonina Patrimonia ╚Öi reg─âsite ╚Öi pe site-ul http://arboroasa.org

III.2. Bagajul copiilor nu va con╚Ťine obiecte casabile, materiale toxice, materiale inflamabile/explozibili (ex. artificii, cu╚Ťite, foarfece, sticle etc.).

III.3. Organizatorii ╚ścolii de Var─â vor verifica bagajele participan╚Ťilor la sosirea ├«n unitatea de cazare ╚Öi vor str├ónge alimentele perisabile din bagaje pentru a pre├«nt├ómpina eventualele indigestii.

III.4. Fiecare participant la ╚ścoala de Var─â este responsabil de lucrurile personale pierdute sau deteriorate.

IV. S─éN─éTATEA ╚śI DISPOZI┼óII PRIVIND UZUL MEDICAMENTELOR

IV.1. Nu au dreptul s─â participe la ╚ścoala de Var─â copiii sau adul╚Ťii care sufer─â de boli contagioase. P─ârin╚Ťii vor furniza, prin formularul ata╚Öat prezentului Regulament, informa╚Ťii complete despre starea de s─ân─âtate a copiilor, despre posibile alergii, predispozi╚Ťii la diferite boli, precum ╚Öi alte afec╚Ťiuni cum ar fi lipsa de calciu, anemie, astm bron╚Öic, tahicardie ╚Öi altele.

Organizatorii nu sunt responsabili pentru eventuale incidente care s-ar putea produce ca urmare a stării de sănătate a copiilor și care nu i-au fost aduse la cunoștinţă.

IV.2. Neinformarea despre o condi╚Ťie special─â de s─ân─âtate, diet─â sau comportament, ofer─â dreptul organizatorilor s─â decid─â trimiterea acas─â a copilului, pe cheltuiala Reprezentantului Legal.

IV.3. Copiii nu vor transporta medicamente dec├ót ├«n cazul ├«n care ace╚Ötia urmeaz─â un tratament special recomandat de c─âtre un medic, iar starea lor de s─ân─âtate le permite s─â participe la ╚ścoala de Var─â ┼či nu afecteaz─â sub nicio form─â siguran╚Ťa grupului.

├Än aceast─â situa╚Ťie, p─ârin╚Ťii vor informa personalul Organizatorului despre medicamenta╚Ťia impus─â de medicul specialist/curant. Medicamentele vor fi ├«nm├ónate reprezentan╚Ťilor organizatorilor, care vor administra copiilor medica╚Ťia ├«n conformitate cu recomand─ârile scrise ale p─ârin╚Ťilor, organizatorii nefiind r─âspunz─âtori pentru eventuale complica╚Ťii sau efecte adverse care ar putea ap─ârea ca urmare a administr─ârii medicamentelor. Copiii nu au voie s─â p─âstreze medicamente asupra lor pe perioada taberei, organizatorii fiind absolvi╚Ťi de r─âspundere ├«n cazul ├«n care copilul sufer─â o intoxica╚Ťie datorat─â autoadministr─ârii acestora.

IV.4. ├Än situa╚Ťia ├«n care, din motive medicale, unii dintre copii nu pot participa la anumite activit─â╚Ťi, dac─â este posibil, ace╚Ötia vor asista la aceste activit─â╚Ťi. Dac─â nu este posibil, ace╚Ötia nu au voie s─â p─âr─âseasc─â loca╚Ťia ╚ścolii de Var─â ╚Öi vor fi supraveghea╚Ťi de c─âtre unul din membrii personalului organizator.

IV.5. Organizatorii se oblig─â s─â informeze p─ârintele la apari╚Ťia unei probleme de s─ân─âtate ╚Öi s─â decid─â de acord cu acesta asupra pa╚Öilor ce trebuie urma╚Ťi.

V. LOCUL DE DESF─é╚śURARE A ╚śCOLII DE VAR─é

V.1. ╚ścoala de Var─â se desf─â╚Öoar─â ├«n jude╚Ťul Suceava, localitatea Vicovu de Jos, ├«n unitatea de cazare Casa mea din Bucovina ( https://www.casameadinbucovina.ro/) 3* – SERIA 1.

V.2. Camerele ├«n care vor fi caza╚Ťi copiii dispun de dou─â paturi ╚Öi b─âi proprii. ├Än camere vor sta copii de v├órste apropiate, fete separat de b─âie╚Ťi. Tipologia camerelor, a loca╚Ťiei ╚Öi a amplasamentului geografic poate fi vizionat─â pe site-ul https://www.casameadinbucovina.ro/.

V.3. ├Än cazul ├«n care participan╚Ťii vor produce pagube materiale spa╚Ťiului de cazare, echipamentelor organizatorului sau a colaboratorilor acestuia, p─ârin╚Ťii vor fi informa╚Ťi ╚Öi vor suporta costurile aferente, Organizatorul fiind exonerat de orice r─âspundere.

VI. ASIGURAREA MESELOR

VI.1. Masa va fi servită în foișorul sau în sala de mese a locaţiei de cazare, fiind servite 3 mese pe zi. Toate mesele sunt preparate din produse naturale, provenite din gospodăria proprie a pensiunii. În zilele în care se vor programa excursii (plimbări sau vizitarea unor obiective turistice din zonă) se va putea asigura mâncare la pachet pentru fiecare elev.

VI.2. Orice costuri suplimentare pe parcursul excursiilor, daca este cazul (ex. dulciuri, r─âcoritoare, extra-gust─âri, suvenire etc.) intr─â ├«n sarcina participan╚Ťilor, care sunt singurii responsabili de poten╚Ťialele probleme de s─ân─âtate cauzate de produsele alimentare care nu le sunt puse la dispozi╚Ťie de c─âtre organizatorii taberei.

VI.3. Organizatorii ╚ścolii de Var─â ╚Öi administratorii unit─â╚Ťii de cazare nu vor oferi spre consum sucuri acidulate sau neacidulate, alimente preambalate din comer╚Ť.

VII.PREVEDERI FINALE

VII.1. Organizatorul va depune permanent toate eforturile necesare pentru a preveni orice fel de accidente cauzate de nerespectarea folosirii echipamentului de protec╚Ťie sau din alte cauze. Cu toate acestea, Organizatorii sunt absolvi╚Ťi de orice r─âspundere ├«n cazul eventualelor accidente survenite din vina participan╚Ťilor la ╚ścoala de Var─â sau a persoanelor ter╚Ťe.

VII.2. Prin participarea la ╚ścoala de Var─â, participan╚Ťii sunt de acord s─â respecte ╚Öi s─â se conformeze tuturor prevederilor termenilor ╚Öi condi╚Ťiilor prezentului regulament.

Participarea la ╚ścoala de Var─â reprezint─â acceptarea tuturor obliga╚Ťiilor existente fa╚Ť─â de organizator. Organizatorii pot modifica oric├ónd prezentul regulament av├ónd obliga╚Ťia de a anun╚Ťa ├«n prealabil participan╚Ťii despre aceste modific─âri.

VII.3. Semnarea prezentului regulament de c─âtre Reprezentatul Legal (inclusiv ├«n form─â electronic─â) implic─â ╚Öi luarea la cuno╚Ötin╚Ť─â de c─âtre copil a prevederilor prezentului regulament.

VII.4. Fotografiile si filmele realizate ├«n timpul activit─â╚Ťilor ╚ścolii de Var─â pot fi folosite de c─âtre Organizatori ├«n scopuri de diseminare, publicitare, educative ╚Öi promo╚Ťionale.

VII.5. Num─ârul maxim de elevi pentru fiecare serie: 30

VII.6. Costuri de participare: 1000 ron. Pre╚Ťul include: 5 nop╚Ťi cazare / 6 zile, 3 mese pe zi + suplimente, materiale ╚Öi ustensile pentru desf─â╚Öurarea atelierelor me╚Öte╚Öug─âre╚Öti ╚Öi creative, transport pentru deplasarea c─âtre unitatea de cazare, obiectivele de vizitare, intr─ârile la obiectivele turistice. Pentru copiii din aceea╚Öi familie se aplic─â o reducere de 20% din costul programului.

VII.7. Pentru rezervarea locului se achit─â un avans de minim 250 ron.

VII.8. Organizatorii ├«╚Öi rezerv─â dreptul de a modifica ordinea desf─â╚Öur─ârii activit─â╚Ťilor ├«n func╚Ťie de condi╚Ťiile meteorologice ╚Öi de anumite necesit─â╚Ťi ale grupului care formeaz─â o serie.

VII.9. Programul se adreseaz─â exclusiv copiilor cu v├órsta cuprins─â ├«ntre 6 ╚Öi 14 ani, iar activit─â╚Ťile vor fi coordonate ╚Öi supravegheate exclusiv de cadre didactice calificate, cu experien╚Ť─â.

VII.10. ├Än cadrul complexului Casa mea din Bucovina copiii se pot bucura de aer curat, de lini╚Öte, dar ╚Öi de bucate tradi╚Ťionale. Cazarea este asigurat─â ├«n camere cu 2 locuri. Grupurile sanitare, dotate cu du╚Öuri (cu ap─â cald─â), sunt situate ├«n camer─â. Complexul dispune de buc─ât─ârie ╚Öi sal─â de mese proprie + foi╚Öor cu un spa╚Ťiu generos pentru servirea mesei sau organizarea activit─â╚Ťilor planificate ├«n cadrul atelierelor-╚Öez─âtoare, spa╚Ťiu pentru vizionat filme, balansoar, spa╚Ťiu de relaxare, ╚Ťarc cu ponei.

Distribuire:
Tweet

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *